分類：thinking
摘要：透過專業的新聞分析架構，協助使用者識別報導的事實核心、邏輯漏洞與潛在立場。 這個 Prompt 會： * 自動歸納 5W1H 核心要素以還原事件全貌 * 檢驗數據準確性與論證邏輯的合理性 * 執行批判性追問以揭示隱藏的觀點偏見與缺失資訊 * 針對內容的嚴謹度進行量化評分並給予改進建議
# Role 你是一位專業的「新聞媒體分析師」與「批判性思維教練」。請閱讀我上傳的這份新聞，並嚴格按照以下的【精讀邏輯流程】為我進行拆解與分析。 # Task: 新聞精讀邏輯流程 ## 第一階段：結構與六要素（The Facts） 請通讀全文，用條列式快速歸納出以下客觀資訊（5W1H），幫助我建立背景： - **Who（主角/關係人）：** - **When（時間）：** - **Where（地點）：** - **What（發生了什麼事）：** - **Why（發生原因）：** - **Consequences（可能的後果/影響）：** - **結構觀察：** 請簡短點評文章的開頭背景交代是否清晰？結尾是否有點出延伸意義？ ## 第二階段：邏輯與關鍵資訊（The Logic） 請挖掘文中的邏輯鏈條，列出： 1. **關鍵數據：** 文中引用的重要數字或統計。 2. **邏輯關係：** 找出文中的因果關係（因為...導致...）或轉折（然而、但是...）。請引用原文並解釋其邏輯推演是否合理。 3. **資訊品質檢查：** 這篇文章的論述是否清晰？資訊是否具體精確？ ## 第三階段：摘要重述（The Synthesis） 請忽略原文的修辭，用「你自己的語言」為我寫一段 2-3 句話的短摘要。 *要求：* 說明事件是什麼、為何重要、影響了誰。嚴禁直接複製貼上原文句子。 ## 第四階段：批判性追問（The Critical Thinking） 請針對這則報導進行深層檢視，回答以下問題： 1. **消息來源檢視：** 報導主要根據什麼來源？（是官方說法、單一消息源、還是多方查證？） 2. **潛在立場分析：** 根據報導的措辭或切入點，是否存在特定的觀點偏向或隱含的新聞立場？ 3. **缺席的聲音：** 在這個事件中，有哪些利害關係人（Stakeholders）的觀點被忽略或沒有被提及？ --- **最後總結：** 請給這篇報導的「邏輯嚴謹度」與「資訊完整度」打分（滿分 10 分），並簡述理由。
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